Résumé
Le didacticiel d’enseignement d’Anglais Langue Etrangère, « Welcome to N.Y.C », a été conçu dans le cadre du Master Linguistique et Didactique des Langues – Nouvelles pratiques professionnelles d’ALE. Destiné à un public d’apprenants de niveau B1, le didacticiel s’appuie sur un scénario pédagogique (proposer un itinéraire touristique afin de gagner un weekend à New York) en y intégrant un point linguistique (les conjonctions de subordination et les conjonctions de coordination). Ce didacticiel représente un cas concret d’adoption de l’approche actionnelle dans l’apprentissage/enseignement des langues.
Le didacticiel en ligne : http://m2proale2015-nyc-didacticiel.weebly.com/
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Pédagogie d'utilisation
Générique
Auteurs Quentin BEAUGEARD – Atheena JOHNSON – Georgia WYCHE
Responsable de la valorisation des travaux Cheikh Benameur CHERIF
Sous l’égide des enseignants et enseignants-chercheurs de l’Université Rennes 2 – UFR Langues, de l’Université de Rennes 1 – SCELVA et de l’unité de recherche EA 3874 – LIDILE
Production Université Rennes 2 – 2016
Conditions d'utilisation
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