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Métiers des bibliothèques et de la documentation
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Coups de cœur littérature jeunesse 2023-2024
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Coups de cœur littérature jeunesse 2022-2023
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Coups de cœur littérature jeunesse 2020-2021
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Les Mardis de l’Égalité
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Le mérite – Regards croisés art et sociologie
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Art contemporain et culture queer : une histoire de représentations
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Ambivalences – Hacktivismes – partie 2
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Ambivalences – Hacktivismes – partie 1
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Chapitre 6 – Rennes, Fusée de détresse #7
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Chapitre 5 – Lisbonne, Fusée de détresse #6
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Pratiques créatives dans l’espace public
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Chapitre 4 – Milan, Fusée de détresse #5
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La Pause Théâtre
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Simon Gauchet, acteur, metteur en scène, et plasticien
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Anna Rispoli, artiste en espace public
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Thomas Tilly – Imaginaires et fabriques du vivant
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Olivier Zeitoun – Imaginaires et fabriques du vivant
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Mathieu Vabre – Imaginaires et fabriques du vivant
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Camille Prunet – Penser l’hybridation
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Chapitre 3 – Barcelone, Fusée de détresse #4
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Chapitre 2 – Istanbul, Fusée de détresse #3
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L’encyclopédie des migrants | Le film documentaire
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Expositions de la galerie Art & Essai 2020
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Un nouveau directeur artistique pour la galerie Art & Essai
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Chapitre 1 – Bruxelles, Fusée de détresse #2
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Édition 2020
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Ambivalences – “De la notion d’ambivalence dans les rapports arts, technologies et société”
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Les concerts
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Un Requiem Allemand de Johannes Brahms
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Expositions de la galerie Art & Essai 2012
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Workshop avec l’artiste Desiree Palmen
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Les opéras
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La petite messe solennelle de Gioacchino Rossini
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Métiers des bibliothèques et de la documentation
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Coups de coeur littérature jeunesse 2019
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Les concerts
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La Passion selon Saint Jean de Jean-Sébastien Bach
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Métiers des bibliothèques et de la documentation
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Coups de coeur littérature jeunesse 2018
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Olympiades des métiers en Bretagne 2018
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Métiers d’art et arts graphiques : le staff
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Le chemin de l’oeuvre : Pluri/Trans/Interdisciplinarité dans la production artistique
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Synthèse de la journée : Le chemin de l’oeuvre
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Le chemin de l’oeuvre : Pluri/Trans/Interdisciplinarité dans la production artistique
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La production artistique en milieu scolaire : quels enjeux pour les artistes et les élèves ?
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Le chemin de l’oeuvre : Pluri/Trans/Interdisciplinarité dans la production artistique
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L’art et les arts contemporains : différenciation, hybridation et « dé-définition »
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